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願孩子的智慧和身量,及家庭裡的愛,都不斷增長。
(May children increase in wisdom and stature, and the love of family.)

我們認為:
教育過程雖長,最後對孩子終身有益的只有兩件:

家人之間的愛,以及樂意獻身投入的興趣。
 

因此這就是我們的目標和做法:
 

我們致力引發孩子的多元學習興趣
我們致力推動家庭互動與陪伴
我們不斷努力和前進,以免跟不上自己不斷快速成長的孩子。
我們邀請您也一起來,讓我們給下一代和我們自己的教育,

都走在富有深長價值的正軌上!

THE

TEAM

​林柏堅 / 鬍渣爸

國立中央大學

中國文學研究所碩士與博士候選人。

易習路得兒童學習創研社社長

伊歐發明人。
 

出身於一個開設補習班、才藝班和幼兒園的家庭,父母都是教育業者,從小在幼小教育環境長大。
因為有了孩子,所以決定從研究所搬回老家,自己親自教養孩子,也因此投入幼教研發的工作,把寫作專長和扎實的求學方法,以及強健靈活的肢體訓練經驗,變成跟孩子說故事與引導孩子健全學習的多元工具。

國小國中時代都在政府設立的特教資優班長大,高中也順利從第一志願畢業,但一直覺的填鴨式的高壓教育一點也不「資優」,所以全力開發讓孩子喜歡、愉快,並真的能變聰明的遊戲和教育方法。目前,推廣家庭親子教育,及當個帶孩子到處調皮並探索世界的孩子王,是他最快樂的事。

THE

TEAM

​宋美矜

全國教育奉獻獎得主(2015)

易習路得兒童學習創研社總顧問

從小立志當老師,後來努力教學辦學近三十年,現在不只是老師,更是老師的老師;退休後,一面過著大樂退生活,一面仍然以顧問身分繼續訓練教師和編輯教材,並持續到空中大學進修相關學程。
 

她創辦過幼兒園、安親班、補習班,是行政院勞委會職訓局講師,也是I.A.M.A國際教練及裁判。辦學生涯中數次獲台中市長、行政院副院長及教育部長召見,也得過全國幼教優良老師金師獎、社區兒童教育學會優良班主任金鐸獎等大獎肯定。
 

除了教育工作外,她還長期投入社會服務與志願工作,中國醫藥學院董事長陳立夫先生曾親自頒贈資深優良志工獎給她,並是家扶中心、弱勢部落與其他社福單位的長期資助者之一。

Special Thanks to

張欽梁

國際珠算數學聯合會總會理事長

中華民國珠算學會會長

以近七十歲高齡投入珠心算與兒童數學教育推展研發工作後,主理30多國聯合會業務和辦理相關國家心算、數學檢定長達二十餘年(通通都是沒薪水的無給職)的國寶級大師。

2004年開始,近八十高齡的他全心投入「十珠教學法」的開發與研究,研發出幫助孩子科學而快速地啟蒙數學、並吸收傳統珠心算教育優點的十珠教學法。


伊歐身上的三個顏色──綠、黃、紅,就是來自於張理事長2005年的發明。伊歐遊戲卡之所以只用1-4的數量作為元素,也是啟發於張理事長的研究精華,是最適合2-5歲兒童發展數量概念並有利於快速學習的設計。

林素香

現代十珠算盤的發明者

苗栗地區資深的珠心算老師和教育家。

親自編撰許多教材,用新穎用心的方法啟發學生。

2004年發明第一版的十珠算盤之後,在張欽梁先生指導下又提出第二次專利申請,形成今日綠、黃、紅三色排列的設計。

 

這款設計使十珠算盤比國外的蒙特梭利百粒珠算盤更適合幼小孩子的啟蒙教學,並且可以迅速延伸到國小課程,大幅增加數學啟蒙效益,縮短孩子理解算術原理的時間,讓許多孩子因此獲益。
 

伊歐的設計原型就是參考她所發明的十珠算盤」改進而成。

苗栗地區資深的珠心算老師和教育家。

親自編撰許多教材,用新穎用心的方法啟發學生。

2004年發明第一版的十珠算盤之後,在張欽梁先生指導下又提出第二次專利申請,形成今日綠、黃、紅三色排列的設計。

這款設計使十珠算盤比國外的蒙特梭利百粒珠算盤更適合幼小孩子的啟蒙教學,並且可以迅速延伸到國小課程,大幅增加數學啟蒙效益,縮短孩子理解算術原理的時間,讓許多孩子因此獲益。
 

伊歐的設計原型就是參考她所發明的十珠算盤」改進而成。

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